18 февраля 2024, 19:41
8 февраля 2024 года – День российской науки. Дата выбрана не случайно, в этот день в 1742 году указом Петра I была основана Петербургская академия наук, первое высшее научное учреждения Российской империи.
Мы поздравляем всех лицеистов с праздником!
Желаем, чтобы каждый новый день был полон креативных и уникальных идей, полезных и великих открытий, интересных и достойных достижений.
Пусть наука в нашей стране развивается и увлекает всё больше и больше талантливых, изобретательных, целеустремленных людей.
В честь Дня российской науки в рамках работы образовательного Центра «Точка роста» в параллели 8 классов прошли праздники под девизом «Учимся не для школы – для жизни!»
Под руководством Мартышкиной Ирины Владимировны, учителя географии и биологии, учащиеся работали по группам, соревнуясь между собой, проявляли свою естественно-научную грамотность.
Это способность человека осваивать и использовать естественно-научные знания для постановки вопросов, освоения новых знаний, для объяснения естественно-научных явлений, основанных на научных доказательствах. Как надо одеться при приближении холодного атмосферного фронта? Приносят ли пользу жабы в саду? Как добраться до Стамбула, не пользуясь авиатранспортом? На эти и другие вопросы отвечали участники мероприятия, учились прививать растения и определять названия растений и певчих птиц во время виртуальной экскурсии.
Победителем этого марафона знаний стали группы, набравшие большее количество баллов – «геобиолов». Награду себе победители выбирали из предложенного «списка желаний».
Мы поздравляем всех лицеистов с праздником!
Желаем, чтобы каждый новый день был полон креативных и уникальных идей, полезных и великих открытий, интересных и достойных достижений.
Пусть наука в нашей стране развивается и увлекает всё больше и больше талантливых, изобретательных, целеустремленных людей.
В честь Дня российской науки в рамках работы образовательного Центра «Точка роста» в параллели 8 классов прошли праздники под девизом «Учимся не для школы – для жизни!»Под руководством Мартышкиной Ирины Владимировны, учителя географии и биологии, учащиеся работали по группам, соревнуясь между собой, проявляли свою естественно-научную грамотность.
Это способность человека осваивать и использовать естественно-научные знания для постановки вопросов, освоения новых знаний, для объяснения естественно-научных явлений, основанных на научных доказательствах. Как надо одеться при приближении холодного атмосферного фронта? Приносят ли пользу жабы в саду? Как добраться до Стамбула, не пользуясь авиатранспортом? На эти и другие вопросы отвечали участники мероприятия, учились прививать растения и определять названия растений и певчих птиц во время виртуальной экскурсии.
Победителем этого марафона знаний стали группы, набравшие большее количество баллов – «геобиолов». Награду себе победители выбирали из предложенного «списка желаний».
Фотографии
