
Сначала ребята провели разминку в формате «Верю — не верю» и вспомнили ранее изученные факты о промышленности.
Затем разделившись на мини-группы, они выполнили задания и выступили в роли инженеров-конструкторов.
Перед ребятами стояла задача - создать новый вертолет.
Работа проходила поэтапно: знакомство с частями вертолета, выбор задачи, расчет параметров, работа над чертежами.
Сегодняшний урок дал возможность понять важность новой профессии.
Ребята узнали, что инженер-конструктор должен не только создавать чертежи будущих вертолетов и участвовать в испытаниях спроектированных конструкций, но и разрабатывать техническую документацию, постоянно повышать собственную квалификацию.
Был сделан вывод, что эта профессия будет интересна тем, кто любит технику, умеет работать в команде и творчески мыслить, хорошо разбирается в компьютерных программах и обладает техническим складом ума.
Возможно, в будущем кто-то из обучающихся выберет этот интересный профессиональный путь.